Objetivos
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Analizar las relaciones que existen entre el espacio escolar y el curriculum, entre la arquitectura y la pedagogía.
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Estudiar las características que deben tener los espacios escolares específicos según el alumnado al que va dirigido o según el área de trabajo.
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Conocer propuestas de espacios escolares de las distintas Comunidades Autónomas así como de otros países europeos.
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Reflexionar sobre el impacto que tienen los espacios escolares en la calidad de la educación.